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La actividad desempe\u00f1ada por el docente en el aula debe necesariamente repensarse a la luz de la nueva agenda, incorporando estrategias que profundicen, reflexionen y act\u00faen sobre los nuevos escenarios de formaci\u00f3n, en donde la tecnolog\u00eda juega un papel central. Una vez m\u00e1s, los y las docentes, como actores principales del proceso de ense\u00f1anza – aprendizaje, ser\u00e1n quienes gu\u00eden la vivencia de la transformaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n
Este Certificado ofrece una propuesta para acompa\u00f1ar la transformaci\u00f3n educativa mediante herramientas que fomenten la creatividad y la innovaci\u00f3n. Recurriendo a t\u00e9cnicas de reciente inclusi\u00f3n en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico, se trabaja en torno a una serie de metodolog\u00edas que han probado otorgar soluciones a problem\u00e1ticas \u00e1ulicas actuales.<\/p>\n","avalado_por":"https:\/\/aplv.capabiliaserver.com\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/c05a73fa-logo_siglo_21.png","pdf_brochure":false,"cursos_que_lo_componen":[{"nombre_del_curso":"Design Thinking: Dise\u00f1o de Clases Inteligentes ","descripcion_del_curso":"
M\u00f3dulo 1: Design Thinking: Modelo Universidad de Stanford.
\nM\u00f3dulo 2: Etapas Iniciales y Aplicaci\u00f3n en la Innovaci\u00f3n Educativa.
\nM\u00f3dulo 3: Las Etapas de Prototipar y Evaluar: Alcance y Pr\u00e1ctica.
\nM\u00f3dulo 4: El Dise\u00f1o de un Proyecto de Innovaci\u00f3n Did\u00e1ctica y Tecnol\u00f3gica en el Espacio Educativo. <\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Storytelling: El Arte de Contar Historias en el Aula ","descripcion_del_curso":"
M\u00f3dulo 1: Storytelling: Metodolog\u00eda Multidisciplinaria.
\nM\u00f3dulo 2: Las T\u00e9cnicas y Recursos del Storytelling en el Aula.
\nM\u00f3dulo 3: Storytelling en el Aula: La Construcci\u00f3n de Acciones de Aprendizaje en el Marco de una Asignatura.
\nM\u00f3dulo 4: Aplicaci\u00f3n de Storytelling y la Medici\u00f3n de su Efecto en el Proceso de Aprendizaje. <\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Evaluaci\u00f3n para Aprender ","descripcion_del_curso":"
M\u00f3dulo 1: Identificaci\u00f3n de Oportunidades y Mejora de la Pr\u00e1ctica Evaluativa.
\nM\u00f3dulo 2: La Evaluaci\u00f3n como Parte del Proceso de Aprendizaje.
\nM\u00f3dulo 3: Casos de Evaluaci\u00f3n Innovadora.
\nM\u00f3dulo 4: La Evaluaci\u00f3n Educativa del Proceso Integral como Retroalimentaci\u00f3n para el Cambio y el Redise\u00f1o. <\/p>\n"},{"nombre_del_curso":"Tecnolog\u00edas Emergentes ","descripcion_del_curso":"
M\u00f3dulo 1: Aprender con Tecnolog\u00eda.
\nM\u00f3dulo 2: Las Tecnolog\u00edas Emergentes en la Educaci\u00f3n: Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Holograf\u00eda.
\nM\u00f3dulo 3: Simuladores Virtuales y Tecnolog\u00edas Profesionales en el Aula.
\nM\u00f3dulo 4: El Dise\u00f1o de Actividades de Aprendizaje Experienciales con Tecnolog\u00eda para los Diferentes Campos Disciplinares.<\/p>\n"}],"preguntas_frecuentes":false,"docentes_expertos":false},"yoast_head":"\n